教材研究

この仕事を始めて急激に増えたもの、それは・・・

楽譜です。

私はピアノとフルートをレッスンしているので、

教室をひらいてからものすごく楽譜の量が増えました。

もちろん、自分が勉強する楽譜もありますが

コンサートで使った楽譜も保管していくと、本棚がいっぱいになるので

最近ではスキャンしてパソコンに保管するようにしています。

生徒さんにあった教材を選ぶためにも

教材研究は欠かせません。

基本のテキストから新刊の曲集まで、興味を引くものは購入して

一通り自分で演奏してみます。

これいいなーと思うものもあれば、うぅーん・・・と思うものも。

アプローチの仕方によっては生徒さんにぴったりな教材もあるので

どの楽譜も大切にしています。

私の師匠（ピアノ）のレッスン室には立派な本棚があり、

入りきらない程の楽譜が保管されています。

先生はいつも

「楽譜は財産、大切にしなさい。」

とおっしゃっていました。

お金を払って買った楽譜だからではなく、

時間をかけて勉強したことが自分の中に養われ

自分のものになる、という意味が強いのではないかなと思います。

楽譜だけではなく勉強することに使う教材は全てそうですよね。

生徒さんにもテキストが終わる度に

「勉強した楽譜は宝ものだから捨てないで大切にしてね。」

と話しています。