ピアノのレッスンが終わるタイミングで、簡単な楽典や聴音をしています。
音読みから始まり、記号や音楽のルールなど楽譜を読み演奏するのに最低限必要な知識は身につけてほしくて、楽しく学べるように工夫しながらお勉強もしています。
今日は4年生の生徒さん、聴音をしました。とても良く聞ける耳を持っていて、音のミスはほとんどありません。
音譜の長さと楽譜の書き方を少しアドバイスして、あとは丸です！
聴く力を育て身につけることもとても大切なことです。
少しずつ内容を難しくしていきましょうね。
レッスン曲が新しくなり、読譜をしていく中でとっっっても大切な事があります。それは…「歌う」ことです！ なぁーんだ…と思った方もいるとは思いますが、この「歌う→ソルフェージュ」をするとしないとでは、後々に大きな差が出てきます。 ソルフェージュには様々な効果がありますが、その中でも(音楽的に)歌う事は、身につけば演奏も表情豊かになり、演奏だけではなく心も豊かになります。 感じるものを音楽で表現する事が
土曜日の朝は未就学児さんのレッスンから始まります。低年齢の生徒さんは「おはよー！」と元気いっぱいで来てくれるので、エンジンのかかっていない私は急に元気になり、レッスン頑張るぞー！という気持ちになります。 楽しく続けているピアノも、節目が来ると誰でもつまずくものです。新しい音が出てきたり、両手奏が複雑になったり…。人間、思うように進まないと他に目を向けたくなります。 かつての私もそうでした。難しいと